今日のテーマは、「お気に入りの鳥の絵を描こう！」。望遠鏡で鳥を詳しく観察して、特徴を捉えた「種類が分かる絵」を描くことを目標に取り組みました。
観察の前に、鳥パズルを使って具体的に鳥を見る練習をしました。「これがマガンという鳥です。よ～くみて、体の特徴を覚えましょう！」
この後で、マガンの姿が正しく再現できるか、パズルを使って子どもたちに挑戦してもらいました。
いよいよ鳥のお絵かき開始！どの鳥を書こうか迷う子、見ていた鳥が飛び去ってしまって困ってしまった子、今の季節には見られない鳥を書きたい子、みんないろいろな要因で苦労していました。
お昼休みの後、下絵に色をつけました。５、６年生は下絵をじっくり書く子が多く、家に持ち帰って仕上げて頂くことにしました。
最後に、今日みんなで観察した生き物をまとめてみました。１８種類の生き物が観察できていました。小学生には、一日で水彩画を仕上げるのはなかなか難しいようで、集中力が切れてしまう子が何人もいました。大変ではあるけれど、それを乗り越えて取り組めばその分だけ自分の力になりますので、これからもがんばってほしいと思います。
