今回のテーマは、生き物の分類とつながり。今日見つけたいろいろな生き物たちは、互いにかかわりあって生きていることや、私たち人間も、これらの生き物たちとつながって生きている、ということに、子どもたちが気づいてくれたらうれしいです。
2010年7月12日月曜日
雨の中の子どもラムサールクラブ
今回のテーマは、生き物の分類とつながり。今日見つけたいろいろな生き物たちは、互いにかかわりあって生きていることや、私たち人間も、これらの生き物たちとつながって生きている、ということに、子どもたちが気づいてくれたらうれしいです。
2010年7月9日金曜日
ネイチャーセンターをペンキ塗り
オシドリ(オス)飛来
2010年7月7日水曜日
2010年7月6日火曜日
今年二校目の職場体験学習スタート!
今日から、地元中学校の職場体験学習がスタートしました。今年度二校目です。
この中学校からは、男子2名、女子3名の計5名が水鳥公園での職場体験を希望してくれました。
初日の今日は、はじめに水鳥公園が出来た理由や仕事の目的と内容を説明しました。施設の特色を理解していただいたところで、次にネイチャーセンター前の砂浜整備をしました。
砂浜を維持するため、手作業で草を抜きます。根っこごと抜き取らないと、すぐに草が伸びて元通りになってしまいます。
抜いた草を一輪車で運び出します。これがかなり重く、途中でひっくり返ってしまうこともありました。
作業終了。目標の面積はできませんでしたが、岸辺から半分くらいまで砂浜がよみがえりました。きっと鳥たちも喜んでくれることでしょう。
明日はお休みで、以後水~金曜日の3日間、引き続き中学生達に頑張ってもらいます。
がんばれ~♪
この中学校からは、男子2名、女子3名の計5名が水鳥公園での職場体験を希望してくれました。
初日の今日は、はじめに水鳥公園が出来た理由や仕事の目的と内容を説明しました。施設の特色を理解していただいたところで、次にネイチャーセンター前の砂浜整備をしました。
明日はお休みで、以後水~金曜日の3日間、引き続き中学生達に頑張ってもらいます。
がんばれ~♪
2010年7月3日土曜日
総合学習で水鳥の住みかづくり
今日は、地元小学校の総合学習で、水鳥の住みかづくりをしました。
この総合学習は、地元の施設との交流やボランティア体験をねらいとしたもので、毎年二回行われています。
今日の仕事は、ネイチャーセンター前の砂浜整備です。
砂浜が草むらになってしまうと、見晴らしが悪くなってしまい、
天敵の接近を見張りにくくなります。
そのため、水鳥近づかなくなってしまうのです。
そこで、砂浜に生えてきた雑草を根っこごと取り除いて、
天敵の接近を見張り易い見晴らしの良い砂浜を維持しよう、
という趣旨で草むしりを行いました。
1年生から6年生まで計27名が、およそ30分草むしりをしてくれました。
なかなか抜けない草の強さや、ヨシのとっても長い根っこに、
子ども達は興味津々の様子でした。
雑草ウォッチングもなかなか面白いものです。
短時間の作業でしたが、岸辺から1mくらいが砂浜に戻りました。
これで、カルガモ親子がお散歩しやくすくなりました。
2010年7月1日木曜日
環境管理作業
登録:
投稿 (Atom)